1124、驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。（如图）（ ）
A、正确
B、错误
答案：B
分析：因为已经到路口了，路口150米内不得变更车道。他停在左侧道，只能直行或左转。
教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间越长教学效果越好。( )
培养学员高超的驾驶技能，就能使学员树立良好的安全意识。
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
在驾驶训练中,性格内向的学员练习起步时出现熄火,教练员应___。( )
行车中，如图所示的报警灯常亮表示（ ）。
《中华人民共和国道路交通安全法》第四十六条规定：机动车行驶中遇有下列情形之一的，最高行驶速度不得超过每小时30公里，其中拖拉机、电瓶车、轮式专用机械车不得超过每小时15公里：（一）进出非机动车道，通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时；（二）掉头、转弯、下陡坡时；（三）遇雾、雨、雪、沙尘、冰雹，能见度在50米以内时；（四）在冰雪、泥泞的道路上行驶时；（五）牵引发生故障的机动车时。
坡道起步是将车停留在有一定坡度的道路上进行起步行驶，操作的关键掌握驻车制动器与离合器、加速踏板三者协调配合。
动画模拟教学生动.有趣,可激发学员的学习热情。( )
车起步后由慢车道尽快驶入快车道。( )
教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系，（ ）是教练员具有良好道德品质和服务意识的体现。
发生交通事故并造成人员受伤时，应（ ）。
驾驶员产生驾驶疲劳的主要原因有（ ）。
操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验，是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。
行车中不开转向灯强行并线是违法行为。（ ）
普通机动车驾驶员培训教学日志分为“C1/C2/C3”、“A1/B1/A3”、“A2/B2”、“ C4/D/E/F” 、“ C5”五种类型。
在驾驶训练过程中，（ ） 是培养学员全面掌握驾驶技能的根本途径。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第四阶段的阶段目标包括___。( )
示范教学法按照操作技能的___,遵循由易到难.由简到繁.循序渐进的原则进行。( )
汽车准备通过漫水桥时，教练员应提示学员（ ）。
驾驶操作教员要把（ ）等的操纵方法讲清楚。