1251、教练员采用训练与复习教学法,可以培养学员综合运用驾驶知识的能力。( )
A、正确
B、错误
答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员采用训练与复习教学法，可以培养学员综合运用驾驶知识的能力。
与安全行车有关的不良情绪通常表现为（ ）。
下列选项中，（ ）属于行车中的节能驾驶操作。
行车中遇抢救伤员的救护车从本车道逆向驶来时，要怎样做？（ ）
教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序
教练员适宜采用___组织“车辆总体构造”理论教学。( )
夜间在照明条件较差的道路上行驶，遇右前方有行人，而对向来车灯光造成眩目时，教练员应提示学员（ ）。
教案是课程的实施方案，解决教什么和如何教的问题。
有制动防抱死系统（ABS）的车辆紧急制动时制动踏板振颤，是正常的。（ ）
行车制动方法一般分为（ ）。
驾驶模拟器可用于基本驾驶动作训练和特殊交通环境安全驾驶训练。
演示教学通过展示实物.教具,播放录像等多媒体教材进行教学。( )
主动安全系统是汽车上防止交通事故发生的各种技术的统称。
教练员的教学教案由（ ）编写。
在教学过程中,教练员只须注重学员操作技能的培养,无须培养学员的心智技能。( )
教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。
机动车信号灯黄灯亮时，已越过停止线的车辆可以继续通行。
夜间行车前，教练员应提示学员调整好内后视镜，防止后车灯光引起眩目。
教练员编写教案时，应注意对新知识的（ ）等环节做出科学合理的安排。
向左变更车道的规范操作包括___。( )
教练员在运用演示教学法教学时，应（ ）以保证教学质量。