1352、驾驶模拟器可以模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
A、正确
B、错误
答案：B
分析：驾驶模拟器教学可以弥补客观条件的不足，但是和实际车辆教学还有很大的差别，所以不能取代。
机动车驾驶员培训机构可以使用报废的车辆从事机动车驾驶员培训业务。
如图所示，交通警察左臂向上直伸，掌心向前。该手势信号示意（ ）。
获得道路运输驾驶员从业资格培训许可的，可以从事相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。
驾驶员应该开启近光灯行驶的情况有（ ）。
机动车在高速公路上行车，如果因疏忽驶过出口，可沿路肩倒车退回出口处。（ ）
在驾驶培训过程中使用教学日志，教练员能够更好地按照教学大纲进行教学，规范自身教学行为。
普通机动车驾驶员培训教学大纲在第三阶段实际操作部分安排“综合驾驶及考核”，是为了考核学员能否在（ ）。
在一般下坡道上临时停车时（ ）。
汽油发动机由进气门进入气缸的是雾化汽油。
道路运输从业人员从业资格管理档案包括：从业资格考试申请材料，从业资格考试及从业资格证件记录，从业资格证件换发、补发、变更记录，违章、事故及诚信考核、继续教育记录等。
为了使教案编写有新意,教练员在编写教案时应___。( )
在公共汽车站、加油站以及距离上述地点30米以内的路段，除使用上述设施的以外，不得停车
驾驶模拟器可以模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
在减档过程中要加一下“空油”,目的是使提高发动机转速,在从高档进较低档时,达到旋转着的一组齿轮能够在动态中顺利啮合。( )
雨天光线较暗时，教练员应提示学员可开启远光灯提示对向来车注意安全。
有的驾驶操作教练员在教学中采用“尝试错误”的方法,是可取的。
教练员设计理论教学教案时，应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。
教练员编写教案时,应确定本节课的教学___。( )
编写实际操作课教案时，教练员除了确定训练（ ）外，还应明确训练的重点和难点问题。
在高速公路上发生交通事故时，应将乘员疏散至车前150米的高速公路以外区域。