1402、教练员编写教案时,对教学对象的分析主要包括___。( )
A、了解学员的学习情况
B、分析学员的认知规律
C、了解学员学习的特点
D、了解学员存在的问题
答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：教练员编写教案时，对教学对象的分析主要包括了解学员的学习情况、分析学员的认知规律、了解学员学习的特点、了解学员存在的问题。
一辆大货车核载5吨，实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时，与对向驶来的客车相撞，造成重大恶性道路交通事故。预防此类交通事故的措施有（ ） 。
教学方法与培训质量的关系是（ ）。
教练员饮酒后教学,产生的不良后果有___。( )
教练员在授课时，对教学（ ） ，是指根据教学内容的难易程度，合理安排讲授进度。
动作的（ ）是学员正确完成系列驾驶操作的重要前提。
车辆碰撞事故一般可分为正面碰撞、侧面碰撞和追尾碰撞三种类型。
发动机着火时，要迅速关闭发动机，开启发动机罩进行灭火。（ ）
学员规范操纵驾驶机件是在道路驾驶训练中形成的。
教学（ ）是教案的主体部分，也是教案编写最重要的步骤。
系三点式安全带时,应使肩部安全带斜过肩与颈根部之间的位置,下部安全带横过___,并将带扣插入带扣锁中。( )
轮胎规格900—20ZG表示,轮胎宽度为9英寸的钢丝帘( )轮胎。
机动车行驶超过规定时速50%的,处200元以上500元以下的罚款。( )
驾驶机动车通过积水路面，且道路两侧有行人和非机动车通行时，正确的做法是什么？（ ）
教练员适宜采用___组织“车辆总体构造”理论教学。( )
达到报废标准的机动车可以上道路行驶，但驾驶员应谨慎慢行。
汽车在夜间发生故障时，驾驶员应当（ ），以确保安全。
汽车行驶过程中，发动机冷却液沸腾，油耗将（ ）。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面；教练员：前方是凹凸不平路面。;学员：教练，怎么办？；教练员：减速减挡！；学员：......松加速踏板，踩离合踏板，加档。；教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！；根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是（ ）。
山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用发动机的牵引阻力控制车速。
教学中教练员手势不能代替语言表达。