390、汽车驾驶，要求驾驶员有良好的（ ）等感知能力，有良好的注意分配能力，动作反应敏捷协调，意志坚强，情绪稳定等心理品质。
A、反应知觉
B、距离知觉
C、运动知觉
D、时间知觉
答案：BCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：汽车驾驶要求驾驶员有良好的距离知觉、运动知觉、时间知觉等感知能力，有良好的注意分配能力，动作反应敏捷协调，意志坚强，情绪稳定等心理品质。
员出现错误动作，教练员在指错纠正时要抓住重点，击中要害，不能胡子眉毛一把抓。
多媒体教学课件制作，应（ ）。
机动车行驶中遇有下图情况，要如何处置？（ ）
运用录像进行教学时，教练员应当注意（ ）。
外界温度低时，发动机的启动阻力增加，燃油消耗也相应增加。
保持车辆良好的技术状况，可以降低发生交通事故的概率。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。
小型汽车的转向盘自由行程最大不得超过___。( )
在紧急情况下，驾驶员操作不当是造成道路交通事故的原因之一。
汽车实际的行车速度低于或者高于经济车速时，均会增加燃油的消耗。
在这个区域内不允许长时间停放机动车。（如图）（ ）
教练员采用训练与复习教学法,可以培养学员综合运用驾驶知识的能力。( )
在狭窄路段会车时，应做到礼让三先：先慢、先让、先停。（ ）
学员在教练员随车指导下，可以使用与申请准驾车型相符的社会车辆。
行车中遇交通事故受伤者需要抢救时怎么办？（ ）
学员开始实车训练就进行倒桩，能保证桩考合格率。
低档小油门行驶()。
学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时，教练员应适当放慢训练的进度，对学员（ ）。
燃料系有故障，致使功率下降、（ ）。
通过车辆安全检视，能够（ ）。