447、教学中教练员可以用手势表达教学要求。
A、正确
B、错误
答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员在驾驶训练过程中，主要靠规范的手势和简明的口令指导学员。使用规范、统一的手势和令，有助于学员正确理解教练员的意图，提高教学质量。
强制性减档加空油的量要比自然调档大些。( )
教练员组织学员进行驾驶训练时，每组动作的练习时间越长，效果越好。
长期训练带来疲劳影响成绩提高，应注意劳逸结合，合理分配训练科目和时间，并进行适当的心理调节。
在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围，有利于提高学员的学习效果。
学员工作很忙,不能向学员布置课外作业。( )
在驾驶操作训练中，靠近儿童行驶时，教练员应提示学员，儿童（ ）。
机动车在夜间没有路灯、照明不良等情况下行驶时，应当开启（ ）。
在实习期内驾驶机动车的，应当在车身后部粘贴或者悬挂统一式样的实习标志。
行车中遇前方有人想通过人行横道时，教练员应提示学员减速，观察行人动向，随时做好停车准备
车辆在高速公路上发生故障时，驾驶员应在车后 以外设置警告标志。
在交叉路口掉头时,可采用( )等方法进行。
行车中发动机冷却液的正常温度应保持在80～90oC。
学员在驾驶操作训练中出现错误时，教练员应（ ）。
驾驶车辆不得在超越前方车辆后突然减速、转弯。（ ）
直线行驶的规范操作包括___。( )
山区驾驶汽车下长陡坡时，应（ ）。
机动车驾驶证的有效期分为（ ）。
对驾驶室进行安全检视时，应检查的部位包括（ ）。
学员观察敏锐和判断快捷后，可提前发觉道路交通情况，提前做好操作准备，可减少仓促应变，缩短（ ）。
如图，在这个区域内不允许长时间停放机动车。