487、掌握停车的制动力度,应该是( )操作方法。
A、轻—重—轻
B、重—轻—重
答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:掌握停车的制动力度,应该是“轻—重—轻”的操作方法。
车辆行驶时忽左忽右(画龙)的原因是不能正确判断行驶路线。
根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求,驾驶培训实行( )。
唐某驾驶一辆大客车,乘载74人(核载30人),以每小时38公里的速度,行至一连续下陡坡转弯路段时,机动车翻入路侧溪水内,造成17人死亡、57人受伤。唐某的主要违法行为是什么?( )
驾驶机动车驶近前方主支干道交汇处要注意什么?(如图)( )
在驾驶教学过程中,( )是预防交通事故、保障道路交通安全的有效途径。
车辆在夜间发生故障时,驾驶员不仅要开启危险报警闪光灯,还应该同时开启示廓灯和后位灯。
直线行驶的规范操作包括___。( )
在驾驶训练中,教练员使用规范的手势和简明的口令,有助于学员正确理解教练员的意图。
教案是对教学( )进行有效控制的前提。
道路运输从业人员从业资格证件有效期为( )年。
普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有( ) 。
车辆日常维护以( )为作业内容。
申请大型客车驾驶操作教练员资格的,须具有8年以上安全驾驶经历和6年以上驾驶大型客车的经历。
从事道路运输经营以及道路运输相关业务,应当依法经营,诚实信用,公平竞争。
驾驶机动车遇到这种情况要如何行驶?(如图)( )
出现制动失效后,要首先控制方向,再设法控制车速。( )
设计时速高于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过( )
车辆行驶距交叉路口( )开转向灯表明前进方向。
机动车驾驶员培训依据( )实行分类许可。
运用录像进行教学时,教练员应当注意( )。