503、在组织教学时，教练员可根据（ ）灵活地选择教学方法。
A、教学项目
B、教学内容
C、教学条件
D、学员特点
答案：ABCD
分析：在组织教学时，教练员可根据教学项目、教学内容、教学条件和学员特点灵活地选择教学方法。对场内道路驾驶教学，教练员适宜采用示范教学法和练习教学法组织教学；而对实际驾驶操作教学，教练员适宜采用示范教学法、练习教学法、模拟教学法组织“操纵装置的规范操作方法”。
图中标志为禁止车辆临时停放标志。（;蓝底、红圈、红杠）
如果学员的接受能力强，动作掌握快，教练员可缩减教学学时。
普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有（ ） 。
在倒车入库操作考核时，可中途可停车观察、原地转动方向盘。
教练员针对理论课设计教学流程时,应预先做好___等教学环节的准备。( )
图中标志为人行横道标志。（黄底、黑边、黑图案）
夜间行车，汽车由弯道进入直线道路过程中，灯光有效照射距离会由远变近。
编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
对备胎进行安全检视时，应检查备胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
道路运输从业人员诚信考核等级分为（ ），分别用AAA级、AA级、A级和B级表示。
驾驶机动车怎样安全通过铁路道口？（如图）( )
汽油发动机产生的有害排放物主要包括碳氢化合物、一氧化碳、氮氧化物和微粒物。
教练员每天在训练前、行驶中和收车后针对汽车使用情况所做的维护为( )。
汽车驾驶，要求驾驶员有良好的（ ）等感知能力，有良好的注意分配能力，动作反应敏捷协调，意志坚强，情绪稳定等心理品质。
汽车涉水后，驾驶员应反复多次踩踏制动踏板，恢复制动器的效能。
驾驶机动车向左变更车道遇到这种情况要注意让行。（如图）（ ）
行车中，车辆遇无人看守的铁道交叉路口时，教练员应提示学员（ ）。
对大型客运车辆车厢内进行安全检视的部位是（ ）。
带有制动防抱死系统ABS）的车辆具有自动调整转向的功能。
机动车在高速公路上行车，如果因疏忽驶过出口，可沿路肩倒车退回出口处。（ ）