650、教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员（ ）的能力。
A、操控车辆挡位
B、控制转向
C、判断车身空间位置
答案：C
分析：正确答案是B控制转向的能力，限速通过限宽门的教学目标才是判断车身空间位置。
在编写教案时，确定教学方法主要考虑（ ）。
汽车使用过程中，能够减少汽车噪声污染的措施有（ ）。
在编写教案时,确定教学内容主要依据___。( )
如图所示的大货车如上路行驶，存在什么交通违法行为？( )
学员在驾驶中出现多余动作，只要耐心引导，热情帮助就可以克服。
驾驶机动车遇到这样的情况要提前减速或停车让行。（如图）（ ）
在高速公路上行驶，突然遇到大雾天气，驾驶员应该（ ）。
驾驶技能分为心智技能和（ ）。
行车中，如图所示的报警灯常亮表示发动机机油压力不正常。
发动机按使用燃料分,可分为_______。
指错纠正法是（ ）。
行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时，应紧急制动，迅速靠边停车。
在照明条件不好的道路上进行夜间驾驶训练需要临时停车时，教练员应提示学员打开危险报警闪光灯警示其他车辆，避免引发道路交通事故。
教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法，随时准备制动。
教练员在授课时进行（ ） ，应注重激发学员兴趣。
机动车检验合格标志、保险标志应当粘贴在机动车前窗左上角。
夜间会车，遇对面来车不变近光灯时，最好的处理办法是鸣喇叭示意，加速驶出眩目区。
驾驶训练的进度和质量是统一的成正比。( )
教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解示范指导和讲评等环节来完成。
倒车操作采用的方法可以是（ ）。