考生姓名:云贝 性 别:男 考试科目:科目一 考试车型:C1、C2 考试原因:初次申领 考试内容:包头市驾驶员2025年C1理论考试题
顺序练习
随机练习
强化练习
模拟考试
试题分析
A、 不得少于50米
B、 不得少于30米
C、 不得少于20米
D、 不得少于10米
A、 导向车道线
B、 方向引导线
C、 可变导向车道线
D、 单向行驶线
A、 继续加速行驶
B、 减速,靠右侧行驶
C、 主动减速并靠右侧行驶
D、 靠道路右侧加速行驶
A、 越黄线行驶
B、 未开启右转向灯
C、 强行从右侧超车
D、 占用专用车道
A、 全国任意车管所
B、 居住地
C、 部队驻地
D、 户籍所在地
A、 路口导向线
B、 非机动车引导线
C、 车道连接线
D、 小型车转弯线
A、 禁令标志
B、 指示标志
C、 指路标志
D、 警告标志
A、 网状线
B、 停车线
C、 减速线
D、 导流线
A、 高速公路右侧出口预告
B、 高速公路下一出口预告
C、 高速公路地点、方向预告
D、 高速公路左侧出口预告
A、 1分
B、 2分
C、 3分
D、 6分
A、 靠边停车信号
B、 减速慢行信号
C、 变道信号
D、 右转弯信号
A、 不准前方车辆通行手势
B、 准许右方车辆右转弯手势
C、 准许右方直行车辆通过手势
D、 准许车辆左转弯手势
A、 驾驶人的操作习惯行为
B、 使用远光灯会造成驾驶人出现眩目,易引发危险
C、 两车之间相互提示
D、 提示后方车辆
A、 左侧绕行
B、 单向通行
C、 注意危险
D、 右侧绕行
A、 6分
B、 3分
C、 9分
D、 12分
A、 解除3米限宽
B、 限制高度为3米
C、 预告宽度为3米
D、 限制宽度为3米
A、 转入地
B、 检验地
C、 登记地
D、 暂住地
A、 不能变换挡位
B、 可以变换挡位
C、 可换为高挡
D、 停车观察
A、 能见度低、不利于观察道路交通情况
B、 路面复杂多变
C、 驾驶人体力下降
D、 驾驶人易产生冲动、幻觉
A、 驾驶车辆累计行驶里程
B、 机动车检验情况
C、 记分周期满12分
D、 身体条件情况
A、 120公里/小时
B、 110公里/小时
C、 100公里/小时
D、 90公里/小时
A、 从前车左侧转弯
B、 从右侧占道转弯
C、 鸣喇叭让前车让路
D、 依次停车等候
A、 可借道超车
B、 占用对面车道
C、 空插等候的车辆
D、 依次行驶
A、 三年
B、 五年
C、 一年
D、 十年
A、 1年
B、 2年
C、 3年
D、 4年
B、 100公里/小时
C、 110公里/小时
D、 80公里/小时
A、 违法行为
B、 违规行为
C、 违章行为
D、 违纪行为
A、 空气内循环
B、 地板及迎面出风
C、 空气外循环
D、 侧面及地板出风
A、 驾驶与准驾车型不符的机动车
B、 车速超过规定时速50%以上
C、 驾驶机动车违反道路交通信号灯
D、 未取得校车驾驶资格驾驶校车
A、 LDW
B、 TMC
C、 LCA
D、 EBA
A、 道路入口标线
B、 可跨越式分道线
C、 道路入口减速线
D、 道路出口标线
A、 Y型交叉口
B、 主路让行
C、 注意分流
D、 注意合流
A、 加速踏板
B、 离合器踏板
C、 制动器踏板
D、 驻车制动器
A、 图1
B、 图2
C、 图3
D、 图4
A、 五年
B、 十年
C、 二十年
D、 终生
A、 处20元以上200元以下罚款
B、 取消申领驾驶证资格
C、 1年内不得再次申领驾驶证
D、 2年内不能再次申领驾驶证
A、 提前减挡
B、 空挡滑行
C、 低挡行驶
D、 制动减速
A、 向左变道
B、 车道数变少
C、 合流处
D、 应急车道
A、 车窗没关好
B、 车门没关好
C、 驾乘人员系好安全带
D、 顶窗没关好
A、 3日
B、 5日
C、 2日
D、 10日
A、 借用应急停车道进行掉头,逆向行驶
B、 紧急刹车,倒车至想要驶出的路口
C、 在应急停车道上停车,等待车辆较少的时候再伺机倒车
D、 继续前行,到下一出口驶离高速公路掉头
A、 大型货车
B、 城市公交车
C、 大型客车
D、 低速载货汽车
A、 鸣笛催促
B、 保持速度通过
C、 减速慢行
D、 加速通过
A、 预留出横向安全距离,减速行驶
B、 保持正常速度行驶
C、 长鸣喇叭
A、 吊销驾驶证
B、 拘留驾驶人
C、 警告
D、 罚款
A、 2分
C、 6分
A、 人行横道
B、 注意行人
C、 注意儿童
D、 学校区域
A、 旅游区类别
B、 旅游区距离
C、 旅游区方向
D、 旅游区符号
A、 最左侧
B、 第二条
C、 第三条
D、 最右侧
A、 依次交替通行
B、 穿插到前方排队车辆中通过
C、 加速从前车左右超越
D、 借对向车道迅速通过
A、 按照前方交通信号灯只是直接通行
B、 鸣喇叭提醒,让学生队伍中空出一个缺口,从缺口中穿行过去
C、 停车等待,直到学生队伍完全通过
D、 鸣喇叭,催促还未通过的学生加快速度通过