290、驾驶员（ ），能够提高行车的安全性。
A、正确评估自己的能力
B、喜欢表现自己
C、有良好的情绪控制能力
D、有时间压力
答案：AC
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：正确评估自己的能力，有良好的情绪控制能力能够提高行车的安全性。
无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞（碰撞位置在副驾驶员位置）且撞击力较小时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。
驾驶机动车在这种情况的路口哪辆车优先通行？（如图）( )
教案是课程的实施方案，解决教什么和如何教的问题。
四冲程发动机的工作循环由进气、压缩、作功和排气四个过程组成。
利用挂图进行教学生动.直观,因此教练员无须对挂图进行讲解。( )
在这种条件的道路上怎样安全行驶？（如图）( )
教案中的教学方法是教练员为达到教学目的而使用教材、教具，使学员按照要求进行学习方法的统称。
驾驶员应该开启近光灯行驶的情况有（ ）。
年龄较大的学员普遍存在（ ）的缺点。
行车中，易导致汽车制动失效的主要原因是（ ）。
图中标志为（ ）标志。（白底、红边、黑图案）
汽车噪声主要来自排气噪声、发动机噪声、轮胎噪声和喇叭声。
驾驶机动车在这样的路段要注意观察，随时避让横过道路的野生动物。（ ）
在驾驶训练中，教练员要培养学员的（ ）。
新生产的汽车达不到排放标准要求时,___上市销售。( )
教练员设计驾驶操作教学流程时，应重点解决如何（ ）等问题。
驾驶机动车遇到前方机动车不减速、不让道的情况怎样做到礼让？（ ）
主动安全系统是汽车上防止交通事故发生的各种技术的统称。
对小型车辆左中后部进行安全检视的检查部位是（ ）。
山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员频繁使用行车制动器容易导致制动器热衰退，使制动效能降低。