417、《机动车驾驶员培训教学大纲》规定每学时为（ ）。
A、45分钟
B、60分钟
C、90分钟
答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶培训实行计时制，每学时为60分钟。
教练员在每次训练结束后不必填写《教学日志》。
教练员对理论教学进行总结练习的根本目的是让学员加深记忆，巩固学员掌握的知识。
行车中，加减挡应逐级进行，在任何情况下都不允许越级加减挡。
新出台的驾驶证考试标准增加了考试难度,其中有40多个不属于驾驶技能的不合格项目,例如开车门不观察车后方交通情况等。因此,教练员在考试的前一天应向学员讲清扣分点。( )
教练员可以结合亲身经历.见闻或相关驾驶经验进行教学。( )
教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景,体现了教学磁板具有___的特点。( )
安全行车主要取决于驾驶技术的熟练程度,与人的情绪无关。( )
编写教案时，教练员对教学内容的安排应（ ）。
机动车驾驶培训教练员___,由县级以上道路运输管理机构责令限期整改;逾期整改不合格的,予以通报。( )
对于在用汽车，我国实行排放水平定期检测制度，达不到排放标准要求的，（ ）上路行驶。
驾驶员少量饮酒后，如果头脑清醒，可以驾驶车辆。
在这种情况下怎样会车最安全？（如图）( )
汽车噪音对驾驶员的危害主要表现在___。( )
下坡时应提前换入高速档,必要时可视坡道情况以轻踏制动踏板辅以制动。( )
行车中，车辆遇无人看守的铁道交叉路口时，教练员应提示学员（ ）。
行车中发现其他机动车陷入损坏路段而不能行驶时怎么办？（ ）
遇后车不停地用喇叭和灯光信号催促让行时，教练员应提示学员（ ）。
在混合交通的街道上行车，遇到年轻人准备横穿道路时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( )
在冰雪道路上，轮胎与路面的附着力降低，汽车制动距离增长。