359、在道路驾驶训练中，教练员应及时纠正（ ）的学员驾驶漫不经心，穿插绕行，随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。
A、性情急躁.易冲动
B、稳重、踏实、反应较迟缓
C、注意力易转移、浮躁
答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在道路驾驶训练中，教练员应及时纠正注意力易转移、浮躁的学员驾驶漫不经心，穿插绕行，随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。
气质本身不决定学习效率的高低,也没有好坏之分。( )
教练员要让学员了解___容易使驾驶员产生驾驶疲劳。( )
《机动车驾驶员培训教学大纲》提倡采用多媒体、驾驶模拟器等科学手段，节约资源，提高培训效率。
教练员要让学员了解影响驾驶员情绪的外在因素包括（ ）。
道路运输从业人员从业资格管理档案包括：从业资格考试申请材料，从业资格考试及从业资格证件记录，从业资格证件换发、补发、变更记录，违章、事故及诚信考核、继续教育记录等。
粗暴燃烧是柴油发动机工作中一种不正常的燃烧现象。
教育心理学是研究教学环境中教与学的基本（ ）的科学。
浓雾天气严重影响驾驶员视线，易导致汽车追尾事故。
一辆教练车途经一座大桥时，以60km/h的速度借用左侧车道超车，为避让迎面驶来的大客车，学员向左猛转转向盘，教练员未及时采取措施，教练车撞断大桥防护栏，坠入落差约15米的桥下，造成重大恶性交通事故。预防此类交通事故的措施有（ ）。
教练员采用录像教学时,应对关键内容进行讲解。( )
减档加空油的大小是与车速无关。
如图所示，通过前方视线受阻的弯道时，教练员应提示学员（ ）。
驾驶机动车在这个路口左转弯要提前按导向箭头指示向左变更车道。（如图）（ ）
申请大型客车驾驶操作教练员资格的，须具有8年以上安全驾驶经历和6年以上驾驶大型客车的经历。
在驾驶训练中，“曲线行驶”教学项目主要培养学员对（ ）的控制能力。
运用讨论教学法组织教学的教学流程，通常是教练员先拟订好题目，然后组织学员（ ） ，得出结论，并进行总结。
如图所示，交通警察右臂向前平伸，掌心向左，并向左水平摆动。该手势信号示意车辆腾空指定的车道，减速慢行。
从事道路运输经营以及与道路运输相关业务的，（ ）遵守《中华人民共和国道路运输条例》。
行车中遇到前方道路拥堵时，正确的做法是什么？（ ）
在驾驶训练中，教练员做示范动作时，应注意（ ）。