43、教练员的职业行为规范主要包括（ ）。
A、培养学员的安全意识和安全行为
B、诚实守信，服务学员
C、文明教学，保证教学效果和质量
D、努力学习，不断提高自身的教学能力
答案：ABCD
分析：教练员的职业行为规范主要包括：培养学员的安全意识和安全行为；诚实守信，服务学员；文明教学，保证教学效果和质量；努力学习，不断提高自身的教学能力。为了培养学员良好的驾驶习惯，教练员自身应该：加强修养，文明行车；具有较强的安全行车意识；严格遵章守法。
汽车驾驶，要求驾驶员有良好的（ ）等感知能力，有良好的注意分配能力，动作反应敏捷协调，意志坚强，情绪稳定等心理品质。
倒车操作采用的方法可以是（ ）。
在狭窄路面公路上掉头,一般应由人指挥,为了确保安全,可以增加倒车次数。( )
教练员在对学员进行驾驶训练时,应采用“先示范,后讲解”的模式。( )
依据《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训，可以规范机动车驾驶培训教学行为，提高教学质量。
临考前，交换车辆和机动车驾驶培训教练员，以增强学员的适应能力和保持心理的稳定。
驾驶训练初期,为了保证学员动作的准确性,教练员可以适当放慢训练的进度。( )
学员没有经过理论知识培训也可以直接进行实车驾驶训练。
驾驶机动车遇到这种情况不要减速。（如图）（ ）
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应驾驶员应选择安 全区域停车。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应 该（ ）。
评价汽车制动性能的几个方面是( )。
车辆掉头前应首先观察车后交通情况，掉头过程中前进或倒车时都应当观察前后交通情况。（ ）
我国境内的（ ）都应当遵守《道路交通安全法》。
媒体教学手段只适用理论教学，不适用驾驶操作训练。
驾驶机动车驶近前方主支干道交汇处要注意什么？（如图）( )
驾驶操作教练员的语言要求要( )。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C2、C3、C5 车型普通机动车驾驶员培训的总学时为 。
疲劳驾驶对安全行车的危害表现在使人（ ）。
学员掌握驾驶技能一般是先快后慢。( )
起步开近光灯，牢记，先近后远！