614、加档后汽车行驶无力，（ ） 是其发生的原因。
A、在上坡时换档
B、在下坡时换档
C、换档时机过早
D、换档时机不当
答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：加档后汽车行驶无力，换档时机过早是其发生的原因。
课中设疑能激发学员学习的兴趣。
教学（ ）是教案的主体部分，也是教案编写最重要的步骤。
服用具有嗜睡作用的药物后,不应驾车行驶。( )
高速行驶的汽车发生转向失控且偏离直线行驶方向时，驾驶员应（ ），尽快减速停车。
根据学员的差异应当因人施教。
对女性学员,要多给训练时间,加大练习难度,经常到复杂道路交通情景中去培养( )等心理品质。
在编写教案时，教学时间的分配应（ ）。
行车过程中，集中注意力和仔细观察能够缩短驾驶员的反应时间。
教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景,体现了教学磁板具有___的特点。( )
驾驶模拟器在教学应用中的特点是（ ）。
有的学员运动能力强而疏于观察、思考,出现场地训练进步快,道路驾驶进步迟缓。( )
为了培养学员良好的驾驶习惯，教练员自身应该（ ）。
转向与车速关系是：车速越快，转动转向盘要越稳，要早转少转、稳妥的操作，当车速慢时，可以较快的转动转向盘。
用起动机启动发动机时,每次不能超过( )秒。
对汽车驾驶室进行安全检视的检查部位是（ ）。
本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：调控车速包括换档，抬踏制动、抬踏油门和使用离合器半联动。
外界温度低时，发动机的启动阻力增加，燃油消耗也相应增加。
驾驶机动车进入单向隧道前，要减速并开启远光灯。（ ）
我国现行的车辆维修制度是（ ）。
行车中与对面来车有会车可能时，不得超车。