647、编写教案时，教练员对教学内容的安排应（ ）。
A、遵循学员的学习规律
B、重点考虑教学成本
C、满足学员的学习欲望
答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员在编写教案时，主要通过分析教学大纲和阅读教材来确定教学内容。在编写教案时，教学重点、难点决定教学内容、教学流程和总体结构。同时，教练员对教学内容的安排应遵循学员的学习规律。
节油训练与培训质量的关系是油料消耗的越多培训质量越高。( )
教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间分配不宜过多,能说明主题即可。( )
因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
机动车与行人之间发生交通事故，其损失是由行人故意造成的，机动车一方（ ）。
在编写教案时，教学时间的分配应（ ）。
轮胎与路面的附着力与轮胎气压无关。
机动车的（ ）是指车辆在最短的时间内强制停车的能力。
在驾驶操作训练中，靠近儿童行驶时，教练员应提示学员，儿童（ ）。
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C1、C2车型驾驶员培训的总学时为78个。
如图所示，车道信号灯表示（ ）。（所有红色箭头灯都点亮）
车辆二级维护必须定期进行。
驾驶员培训教学日志中的（ ）应当由教练员填写。
教练员组织学员进行驾驶训练时，每组动作的练习时间越长，效果越好。
蝶形倒库的关键是转向时机的选择。( )
道路客货运输驾驶员从业资格培训教学大纲设置了具体的___。( )
道路运输从业人员诚信考核和计分考核周期为（ ），从初次领取从业资格证件之日起计算。
汽车起步后尽快提速并加挡，能够降低燃油的消耗。
如图，驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。
在驾驶教学过程中，（ ）是预防交通事故、保障道路交通安全的有效途径。