1235、教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以___。( )
A、激发学员的学习热情
B、使教学内容丰富
C、使教学过程生动
D、替代教练员教学
答案：ABC
分析：教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以激发学员的学习热情、使教学内容丰富、使教学过程生动。
汽车一级、二级维护以车辆的（ ）为基本依据。
依据《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训，可以规范机动车驾驶培训教学行为，提高教学质量。
教练员适宜采用（ ）组织“操纵装置的规范操作方法”实际驾驶操作教学。
( )的车更省油.更环保,也更经济。
汽车转弯时,提前降低车速能有效地避免因离心力过大而发生的侧滑。( )
结束驾驶训练后，教练员对学员的训练效果做出评价并不重要。
车辆行驶至转弯路段时，易引发事故的驾驶行为包括 。
教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序
车辆行驶至交叉路口，准备左转弯时，教练员应提示学员（ ）
轮胎规格900—20ZG表示,轮胎宽度为9英寸的钢丝帘( )轮胎。
机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为（ ）。
新生产的汽车达不到排放标准要求时,___上市销售。( )
教练员讲解操作要领时可以不看学员。( )
汽车驱动轮在原地空转或打滑，是因为汽车驱动轮的附着力太小。
汽车装载不仅会加剧轮胎的磨损，严重时会引发爆胎和侧翻事故。
道路中央的双黄实线表示严格禁止车辆跨线超车或压线行驶。
教员向学员传授技术和知识通常用( )
道路运输从业人员从业资格管理档案包括：从业资格考试申请材料，从业资格考试及从业资格证件记录，从业资格证件换发、补发、变更记录，违章、事故及诚信考核、继续教育记录等。
驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。
对女学员应讲究说话方式，以（ ）为主。打破几千年遗留下来的“女性是弱者”的心理定势，培养强者精神。